Montesori metodu je u praksi primenila italijanska pedagoginja Marija Montesori početkom XNUMX. veka i zamišlja vrstu obrazovanja u kojoj se deca igraju i uče. na potpuno autonoman i nezavisan način odraslih. Sjajni rezultati ove metode doveli su do toga da ona tokom godina dobija na snazi u pogledu ranog obrazovanja.
U narednom članku ćemo vam detaljnije govoriti o Montessori metodi i od prednosti koje ima za djecu.
Osnovni elementi Montessori metode
Postoji niz ključnih elemenata koji služe za identifikaciju Montessori metode:
- Poštovanje individualnosti. Svako dijete je jedinstveno i drugačije, pa će se i razvijati samostalno. Obrazovanje se fokusira na dijete kao individualno biće i kao takvo, njegova individualnost se mora poštovati.
- Posebno i prikladno okruženje. Mjesto na kojem djeca rade mora biti dizajnirano tako da olakša njihovu samostalnost. Materijali su prikazani dostupnim i poručeni, a učionica je prilagođena u cilju podsticanja istraživanja i saradnje među djecom.
- Individualni tip učenja. Djeca će sama donositi odluke kada je u pitanju učenje. Učitelji su profesionalci koji pomažu djeci kada im je to zaista potrebno.
- Učenje na senzornom nivou. Materijali ove vrste obrazovanja nastoje uključiti sva čula djece kako bi razumjeli apstraktne pojmove.
Kako je okruženje u Montessori metodi
- Materijali u Montessori metodi imaju cilj promovirati autonomno učenje i razumijevanje apstraktnih pojmova. Svaki materijal će imati jasnu i sažetu edukativnu svrhu.
- U Montessori metodi, djeca različitog uzrasta se obično grupišu u isti razred. To omogućava bolju saradnju među djecom. S jedne strane, mališani obraćaju pažnju na starije i jačaju svoje učenje podučavanjem mlađe djece.
- Djeca jesu Potpuna sloboda prilikom kretanja po učionici. Možete slobodno birati šta želite da radite u skladu sa svojim potrebama.
- Imaju onoliko vremena koliko žele za svoje aktivnosti. Ovo rezultira na pozitivan način u njihovom učenju i razvoju.
Kakvu ulogu nastavnik ima u Montessori metodi?
Uloga nastavnika u ovoj obrazovnoj metodi je sasvim drugačija od uloge tradicionalnijih nastavnika. Učitelji se ponašaju kao pomoćno osoblje i kao vodič kako djeca ne bi imala nikakvih problema u obavljanju svojih aktivnosti. U svakom slučaju, funkcije nastavnika u Montessori metodi su sljedeće:
- Nastavnici primjećuju da djeca razumiju sve njihove potrebe poštujući njihovu autonomiju.
- Oni pružaju podršku kada je to djeci potrebno, ali promovirajući njihovu individualnost.
- Oni su odgovorni za podsticanje djece da pomažu jedni drugima i sarađivati zajedno kada obavljate različite aktivnosti.
Prednosti Montessori metode
Postoji nekoliko prednosti koje ova metoda donosi u pogledu obrazovanja djece:
- Zahvaljujući ovoj metodi djeca postaju nezavisniji. Oni su u stanju da sami donose odluke i obavljaju aktivnosti bez ičije pomoći. Sve to pozitivno utiče i na njihovo samopouzdanje i na samopoštovanje.
- Proizvodi se ljubav prema učenju koja se nastavlja u odrasloj dobi.
- Pošto imaju potpunu slobodu kada je u pitanju učenje, povjerenje i sigurnost u njegovoj osobi je mnogo veća od one proizvedene u tradicionalnom učenju.
- Djeca koja dobijaju ovu vrstu obrazovanja sposobni su sami da donose odluke i obavljaju zadatke, nešto što znači veću samostalnost i samopouzdanje.
- Radeći u različitim grupama različitog uzrasta, dijete stječe niz vrlo važnih društvenih vještina. kao što je slučaj empatije, poštovanja ili prijateljstva.
- Radite neprekidno ili produženo bez ikakvih prekida To će podstaći sposobnost da ostanete fokusirani. Ovo je nešto zaista pozitivno kada se uči.
- Bilo je moguće pokazati da se radi po ovoj metodi Podstiče dečiju kreativnost i maštu. S druge strane, treba napomenuti da studenti Montessori metode imaju veću mogućnost rješavanja različitih problema koji se mogu javiti u svakodnevnom životu.
Da li je moguće raditi kod kuće po Montessori metodi?
Moguće je i izvodljivo prilagoditi kućni prostor tako da djeca prate ovaj vid obrazovanja. Važno je da se navedeni prostor prilagodi kako bi djeca nastavila njegovati tako važnu vještinu. kako je nezavisnost. Za to je bitno primijeniti temeljna načela ove vrste metoda: red, estetika, interes i objektivnost.
Roditelji moraju uzeti u obzir različite potrebe djeteta i omogućiti njegovu autonomiju i nezavisnost. Sve se to može postići ako mu date određenu odgovornost u kućnim poslovima i podučavajući ga nizu osnovnih vrijednosti. Na taj način je bitno ispuniti niz tačaka kao što su: idealno i adekvatno okruženje, obučena i pripremljena odrasla osoba i određena društvena podrška.
Ukratko, takozvana Montessori metoda Poslednjih godina dobija na popularnosti. To je način ili način obrazovanja koji nastoji da djeca uče i razvijaju se na autonoman i nezavisan način. Sve ovo je pomoglo da se postigne dobro učenje kod dece i promoviše niz veština koje su neophodne tokom života. Kao što ste vidjeli, koristi su zaista dobre, zbog čega se mnogi pedagoški stručnjaci odlučuju za ovu vrstu metoda prilikom školovanja djece.