Ključne razlike obrazovnog sistema u Finskoj i Španiji: Šta možemo naučiti?

  • Finski obrazovni sistem daje prioritet jednakosti, inkluziji i praktičnom učenju, dok se Španija suočava sa značajnim izazovima u ovim oblastima.
  • Profesija nastavnika u Finskoj je visoko cijenjena, sa strogim zahtjevima za upis, dok u Španiji takva rigorozna obuka nije potrebna.
  • Inovativne metodologije, fleksibilni rasporedi i česte pauze podržavaju uspjeh finskih studenata.
  • Finska ulaže 6,5% BDP-a u obrazovanje, osiguravajući potpuno besplatno obrazovanje i inkluzivnu politiku za porodice.
Obrazovni sistem Finska Španija razlike

Finska ima najbolji obrazovni sistem na svijetu. Ovo priznanje je podržano brojnim međunarodnim izvještajima, kao što je PISA izvještaj, zahvaljujući njegovom fokusu na jednakost, kvalitet i školski uspjeh. S druge strane, Španija predstavlja značajne izazove u svom obrazovnom sistemu, kao npr veće stope napuštanja i nejednakosti obilježene socioekonomskim kontekstom. U nastavku ćemo detaljno istražiti ključne razlike između obrazovnih modela i praksi koje bi mogle poslužiti kao inspiracija za poboljšanje španjolskog sistema.

Fundamentalne razlike između obrazovnih sistema

Finski obrazovni sistem ima jedinstvene karakteristike koje ga radikalno razlikuju od španskog sistema:

  • Gotovo da i nema privatnih škola: Većina škola u Finskoj su javne i besplatne, eliminišući društvenu segregaciju koja se često viđa u Španiji, gde je oko 32% obrazovnih centara privatno ili subvencionisano.
  • Niska stopa neuspjeha u školi: Finska ima samo 1% napuštanja škole, u poređenju sa zabrinjavajućih 30% u Španiji. Ovi podaci odražavaju uspjeh njegove inkluzivne obrazovne politike i specifičnu podršku učenicima s najvećim poteškoćama.
  • Kasni početak obaveznog školovanja: Obavezno obrazovanje počinje sa 7 godina u Finskoj, pristup koji daje prioritet emocionalnom i socijalnom razvoju u prvim godinama života. U Španiji djeca počinju obavezno obrazovanje sa 6 godina.

obrazovni sistem u Finskoj razlikuje se od Španije

Profesija nastavnika: pitanje prestiža

U Finskoj, the profesija nastavnika je veoma cijenjena i poštovana. Da bi postali učitelj, kandidati moraju proći rigoroznu selekciju i procese obuke. Nastavnička karijera traje 5 godina, uključuje magisterij, a stopa prihvatanja je veoma niska, sa akademski zahtjevi slični karijerama kao što je medicina u Španiji. Ovaj sistem garantuje da samo najspremniji, najstručniji i motivisani kandidati postanu nastavnici.

Osim toga, tokom obuke, studenti primaju mjesečnu subvenciju od približno 400 eura, što je finansijski podsticaj koji pokazuje posvećenost finske vlade kvalitetu obrazovanja. Naprotiv, u Španiji nije potrebna visoka minimalna ocjena za pristup nastavničkoj karijeri, a u mnogim slučajevima studenti biraju ovu opciju jer ne mogu pristupiti drugim zanimanjima.

Inovativne metodologije i fokus na učenika

U Finskoj se učenje fokusira na podstiču radoznalost, kritičko mišljenje i kreativnost. Za razliku od Španije, gdje se tradicionalni sistem zasniva na pamćenju podataka, finski obrazovni sistem podstiče učenike da nauče da razmišljaju i samostalno rješavaju probleme.

Nastava je interaktivna i praktična, koristeći tehnološke resurse i aktivnosti kao što su muzika, ručni rad, kuvanje i domaćinstvo. Osim toga, finski sistem je integrirao podučavanje svakodnevnih životnih vještina, kao što su šivenje ili finansijsko upravljanje, discipline koje se obično ne nalaze u španskim nastavnim planovima i programima.

obrazovni sistem u Finskoj razlikuje se od Španije

Vremenska fleksibilnost i česte pauze

U Finskoj su školski rasporedi fleksibilni i prilagođeni potrebama svake grupe. Dani dozvoljavaju višestruke pauze od 15 minuta nakon svakih 45 minuta nastave. Prema OECD studiji, ove kratke pauze značajno poboljšavaju raspon pažnje i akademske rezultate.

Naprotiv, u Španiji su školski dani duži i imaju manje raspusta, što može rezultirati većim umorom učenika. Štaviše, finski studenti imaju slobodna popodneva obavljati vannastavne aktivnosti, praksu koja obogaćuje njihovo obrazovno iskustvo i njeguje socijalne vještine.

Personalizirana pažnja i edukativna podrška

Finski obrazovni sistem ističe se po svom fokusu na pravičnost i personalizovana pažnja. U svakoj učionici, pored glavnog nastavnika, obično postoji pomoćni ili pomoćni nastavnik, što omogućava da se razred podeli u manje grupe i ponudi individualizovaniju nastavu.

Kada se otkrije da učenik ima poteškoća, sistem brzo sprovodi mere pojačanja, kao npr dodatne časove ili podučavanje. Ovaj proaktivni pristup je u suprotnosti sa španskim sistemom, gdje je odnos nastavnik-učenik veći, a resursi podrške često nedovoljni da zadovolje potrebe svih učenika.

obrazovni sistem u Finskoj razlikuje se od Španije

Ulaganje u obrazovanje: model uspjeha

Finska ulaže oko 6,5% svog BDP-a u obrazovanje, dok u Španiji ta cifra iznosi 4,3%. Ova finansijska obaveza omogućava obrazovanje u Finskoj biti potpuno slobodan, uključujući knjige, školski prevoz i trpezariju.

Osim toga, finska vlada pruža finansijsku podršku porodicama s malom djecom i olakšava ravnotežu između poslovnog i privatnog života kroz politiku produženog roditeljskog odsustva i pristupačne brige o djeci. U Španiji, iako postoji pomoć, porodice se često suočavaju značajni troškovi za udžbenike, prevoz i vannastavne aktivnosti.

Drugi ključni aspekti finskog obrazovnog sistema

  • Učešće porodice: U Finskoj se porodice smatraju ključnim akterima u obrazovanju djece. Roditelji imaju direktan pristup nastavnicima i aktivno učestvuju u donošenju školskih odluka.
  • Autonomija centara: Škole imaju slobodu da razvijaju sopstvene obrazovne programe i strategije, uvek u okviru opšteg okvira koji obezbeđuje Ministarstvo prosvete. To omogućava da se nastava prilagodi lokalnim potrebama.
  • Uspjeh u nastavi jezika: Finski studenti ističu se u jezičkim vještinama zahvaljujući stalnom izlaganju engleskom i drugim jezicima u svakodnevnom životu, kao što su filmovi u originalnoj verziji i dvojezični tekstovi.

Finski obrazovni model je jasan primjer kako egalitarni, inkluzivni pristup fokusiran na dobrobit učenika može proizvesti izvanredne rezultate. Španija ima mnogo toga da nauči iz ovog sistema, posebno u oblastima kao što su obuka nastavnika, obrazovna podrška i ulaganje u resurse. Usvajanje nekih od ovih praksi moglo bi biti ključni korak ka pravednijem i kvalitetnijem obrazovanju.


Ostavite komentar

Vaša e-mail adresa neće biti objavljena. Obavezna polja su označena sa *

  1. Za podatke odgovoran: Miguel Ángel Gatón
  2. Svrha podataka: Kontrola neželjene pošte, upravljanje komentarima.
  3. Legitimacija: Vaš pristanak
  4. Komunikacija podataka: Podaci se neće dostavljati trećim stranama, osim po zakonskoj obavezi.
  5. Pohrana podataka: Baza podataka koju hostuje Occentus Networks (EU)
  6. Prava: U bilo kojem trenutku možete ograničiti, oporaviti i izbrisati svoje podatke.

      Vicente Garcia rekao je

    U Španiji nastava traje 3 godine, a ne 2 godine

      Victor Pe rekao je

    4, ako su dodiplomske studije.