Priča o tome kako je grupa od mališani uspeo da interpretira pesmu na znakovnom jeziku "Napravljeno s vašim snovima" od Maldita Nerea je inspirativna lekcija u napor, kreativnost e društvena integracija. Iza projekta stoji Beatriz Duran, strastveni nastavnik koji je pronašao inovativan način da podučava i podigne svijest o važnosti komunikacija u svim svojim oblicima.
Poreklo briljantne ideje
Sve je počelo kada Beatriz Duran, vaspitačica u školi Atlántida u Vigu, naišla je na video snimke na kojima gluvi izvode pjesme koristeći znakovni jezik. Inspirirana ovim ekspresivnim i vizualnim oblikom komunikacije, Beatriz je odlučila prilagoditi i pretočiti ovu ideju u nešto u čemu bi njeni mali učenici mogli uživati i naučiti. Iako je znao da je veliki izazov naučiti znakovni jezik tako malu djecu, smatrao je da je trud vrijedan toga.
Učiteljica je strpljivo čekala da njeni učenici napune pet godina, smatrajući da je idealno vrijeme da zrelije pristupe ovom složenom projektu. Izabrana pesma, "Napravljeno s vašim snovima", izabran je ne samo zbog svoje optimistične poruke, već i zbog catchy njegove melodije, što bi olakšalo pamćenje i stihova i potrebnih gestova.
Proces učenja
Put do snimanja videa bio je pun izazovi, kako za djecu tako i za odrasle uključene. Projekat koji je trajao dva mjeseca, zahtijevalo je pažljivo planiranje i značajan zajednički napor. Prva faza se sastojala od toga da su djeca naučila tekst pjesme. Iako može izgledati jednostavno, bila je to tema namijenjena odrasloj publici, što je zahtijevalo dodatni napor od strane učenika i same učiteljice.
Druga faza je bila još izazovnija. Djeca su morala naučiti svaki detalj gestova koji su odgovarali riječima pjesme na španskom znakovnom jeziku. „U početku su mališani vjerovali da jeste nemoguće«prisjeća se Beatriz. Međutim, strpljenje i povjerenje u djecu bili su ključ. „Rekao sam im da se trudom i radom sve može postići i oni su malo po malo počeli da veruju u to“, kaže on.
Proces je takođe uključivao nekoliko suđenja. Mali umjetnici su vježbali sinhronizacije pokreta uz muziku dok su stihove vokalizovali usnama, jer je to pomoglo da se interpretacija upotpuni i učini potpunijom. Štaviše, imali su pomoć od Raquel Cousino, Beatrizina prijateljica i prevoditeljica za znakovni jezik, koja je svoje slobodno vrijeme posvetila podučavanju djece gestovima.
Video Recording
Jednom su djeca savladala gestove i sinhronizacija, došlo je vrijeme za snimanje videa. Proizvodnja, koja je trajala tri dana, uključivao je snimanje segment po segment tako da je svaki dio bio savršen. Beatriz navodi da su se djeca suočila s dodatnim izazovima tokom snimanja, kao što je gledanje direktno u kameru uz ispravne pokrete, sinhronizaciju pokreta sa muzikom i istovremeno vokalizaciju.
Uprkos poteškoćama, mališani su pokazali zavidnu posvećenost. „Ponašali su se kao pravi ljudi umetnici“kaže Beatriz. Nadalje, snimanje videa je bilo obogaćujuće iskustvo sa stanovišta psihomotorni, jer su djeca razvila veliku spretnost rukama uz jačanje samopoštovanja. „Kada su završili težak deo, osećali su se duboko motivisanim“, priseća se učiteljica sa entuzijazmom.
Uticaj projekta
Konačan rezultat je nadmašio sva očekivanja. Video, postavljen na YouTube uz odobrenje Sony Musica, ne samo da je natjerao djecu da razumiju i cijene znakovni jezik, već je postao i virusni fenomen. U roku od nekoliko sedmica dosegao je hiljade pregleda, generirajući uzbudljive komentare ljudi širom svijeta, uključujući škole za gluhe osobe i udruženja koja se odnose na znakovni jezik.
Osim toga, sama grupa Maldita Nerea i njen pjevač George Ruiz, koji je i profesor sluha i jezika, bili su oduševljeni nastupom. Inicijativa nije samo promovirala inkluzija i razbio komunikacijske barijere, ali i inspirisao druge škole da implementiraju slične projekte.
Iskustvo je djeci ostavilo vrijednu poruku: trudom i posvećenošću svaki cilj se može postići. „Učitelju, nauči nas, sve možemo naučiti ako se trudimo“, jedna je od rečenica koje se Beatriz najdraže sjeća svojih učenika.
Zatvaranje očiju, stvaranje snova i rad na njihovom pretvaranju u stvarnost ključne su poruke ove inicijative. Projekat je, pored podizanja svijesti o znakovnom jeziku, pokazao transformativnu moć inkluzivnog obrazovanja i kreativnosti.