Odrazi Alex Rovira o tome budućnost I to kriza Pozivaju nas da razumijemo temeljne uzroke i da aktiviramo konstruktivan stav. Njihov pristup kombinira etičku dijagnozu, edukativni prijedlog i poziv na djelovanje. individualna i kolektivna odgovornost da danas sijemo ono što želimo sutra požnjeti.
Alex Rovira odobrio je da ovaj videozapis koji ćete vidjeti pogledate organizaciji nazvanoj Šta, organizacija za koju ne znam tačno što radi ili šta namjerava, ali njena web stranica je prilično zanimljiva i na njoj ima vrlo zanimljivih videozapisa.
Álex Rovira razmišlja o krizi koju proživljavamo, što ju je izazvalo i dalje kako vidite budućnost, koje će institucije i finansijski sistemi nestati.
Ekonomska kriza, prema Aleksu, posljedica je a etička kriza. Iako drži vlade odgovornima, vjerujem da svatko od nas ima veliku odgovornost budući da smo mi bili ti koji željeli smo kupiti BMW kad nismo imali novca ni za Seat Pandu. Vlade su loše postupale dozvoljavajući bankama da se zadužuju bez ograničenja, ali naša pohlepa je igrala važnu ulogu.
Álex također govori o promjeni koja se mora dogoditi u svakom od nas da bismo izgradili humanije društvo. Ova promjena prolazi biti empatičniji gajenje "ljubavi". Nesumnjivo je da je u tom smislu istočna filozofija godinama ispred nas.
Po mom mišljenju, na ovu promjenu se mora usmjeriti Obrazovanje. Mislim da bi škole, univerziteti i porodica trebali trošiti mnogo više vremena na usađivanje vrijednosti na neposredniji način, educirajući emocije (naučivši upravljati njima), podučavajući meditacija, finansijsko obrazovanje, ... Ove vrste aspekata trebaju biti regulirani predmeti sa svime što to podrazumijeva (kurikulum, evaluacija, ...)
Ostavljam vam ovo zanimljiv videoZadovoljstvo je slušati Álexa Roviru:
Budućnost je izmišljiva i počinje sada
Za Roviru, budućnost nije neizbježnaDizajniran je u skladu sa sadašnjim odlukama. ostavku To je loš pratilac kada tražimo putanje sa smisaoVidljiva kriza nije samo ekonomska; ona je također institucionalno, política, u samopouzdanje, u vrijednosti i of savjestNeugodna pitanja ostaju otvorena: da li finansijske elite djeluju u svoju korist uz političku podršku i medijsku pokrivenost? Zašto postoji toliko poruka koje podstiču strah umjesto da ga čine... dobri ljudi koji održava svijet svaki dan?
Među pitanjima koja zahtijevaju djelovanje su i bolja preraspodjele bogatstva, el kraj poreskih oaza, el ekološka briga planete i jednog trezvenost koji izbjegava ropstvo potrošača, zajedno sa državnici razmišljati dugoročno i pravda to ne dozvoljava legalnom da zaštiti nemoralno.
Etička kriza i zajednička odgovornost
Osnovna dijagnoza je etička: bez principe, karakter ni predanost, ekonomske strukture se iskrivljavaju. U tom smislu, Gandhi je upozorio na nekoliko moralnih opasnosti koje narušavaju zdrava društva: politika bez principa, zadovoljstvo bez savjesti, bogatstvo bez rada, znanje bez karaktera, neetično poslovanje y dostava bez obavezeOve etičke „praznine“ objašnjavaju loše javne i privatne prakse.
Kao što je Erich Fromm upozorio, moramo se zapitati da li, kako bismo održali određene ekonomske modele koje stvaramo bolesni ljudi (anksiozan, nepovezan, konzumeristički nastrojen). Pitanje danas bi moglo biti još ozbiljnije: da li je sistem koji se održava, pored toga, bolestan društveni i ekološki? Odgovor zahtijeva samokritičnost i različite navike u vladama, kompanijama i kod građana.
Transparentnost, odgovornost i aktivna demokratija
Održivi izlaz oslanja se na kultura, obrazovanje i direktniju demokratiju, vođenu objektivne informacije y transparentnostTakozvana odgovornost mora postati svakodnevna praksa za javne organe, a to zahtijeva pažljivo društvo i mladi ljudi. tehnološki aktivan koji ne prihvataju nesigurnost ili spekulativne modele koji nagrađuju korupcija.
- Preraspodijelite prilike i izbjegavanje borbe.
- Zaštitite ekologiju i smanjite otpad.
- Jačanje institucija sa nezavisnim kontrolama.
- Promovirajte trezvenost i odgovornu konzumaciju.
Obrazovanje emocija i karaktera za ljudsku budućnost
Odlučujuća poluga je obrazovanje: razviti pedagogija, kultura, kvaliteta, solidarnost, ekologija, održivost, dijalog, učešće, interakcija y savjest. To uključuje Emocionalno obrazovanje, meditacija y finansijsko obrazovanje kao predmeti s nastavnim planom i programom i evaluacijom, kako je već istaknuto u originalnom tekstu.
Nije dovoljno pitati se kakav ćemo svijet ostaviti svojoj djeci; važno je i kakvu ćemo djecu ostaviti svijetuIz tog razloga, pored inspirisanja, Rovira promoviše prostore za obuku i slobodno razmišljanje online, sa audio zapisima, idejama i prethodnim vježbama u privatnim zajednicama, do razumjeti šta osjećamo i ponovo steći lični smjer. Ovi formati olakšavaju prelazak od inspiracije do konkretnih navika briga y jasnoća.
Poruka je praktična: sijati danas principe, karakter i predanost u našim svakodnevnim odlukama. Pozivamo vas da pogledate video i istražite, kritičkim i optimističnim okom, kako svaki gest empatija, svaki čin transparentnost i svako učenje u vrijednosti oblikuje budućnost kakvu želimo.